Аннотация: в статье рассматривается образовательная практика, направленная на формирование творческого мышления в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Креатив+», анализируются этапы практики, результативность и возможность ее дальнейшего продвижения.